Ensino de equivalência monetária por meio de um jogo de dominó adaptado

Authors

  • Maria Clara Jaeger Godoy Universidade Estadual de Londrina
  • Hans Werner Alves Universidade Estadual de Londrina
  • Priscila Xander Faculdade Metropolitana de Maringá
  • João dos Santos Carmo Universidade Federal de São Carlos
  • Silvia Regina de Souza Universidade Estadual de Londrina

DOI:

https://doi.org/10.32870/ac.v23i2.50102

Keywords:

Dominó adaptado, manuseio de dinheiro, equivalência de estímulos, crianças

Abstract

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Author Biographies

Maria Clara Jaeger Godoy, Universidade Estadual de Londrina

Hans Werner Alves, Universidade Estadual de Londrina

Priscila Xander, Faculdade Metropolitana de Maringá

João dos Santos Carmo, Universidade Federal de São Carlos

Silvia Regina de Souza, Universidade Estadual de Londrina

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How to Cite

Jaeger Godoy, M. C., Werner Alves, H., Xander, P., dos Santos Carmo, J., & de Souza, S. R. (2015). Ensino de equivalência monetária por meio de um jogo de dominó adaptado. Acta Comportamentalia, 23(2). https://doi.org/10.32870/ac.v23i2.50102

Issue

Vol. 23 No. 2 (2015)

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