Volumen: 19

Número: 1

Año: 2011

DOI: https://doi.org/10.32870/ac.v19i1

Publicado: octubre de 2011

Artículos

Efectos del reforzamiento cualitativamente variado sobre la tasa de respuesta en ratas

Alicia Roca, Jessie Sue Milo, Kennon A. Lattal
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Controle por Regras: Efeitos de Perguntas, Sugestões e Ordens

Luiz Carlos de Albuquerque, Wandria de Andrade Mescouto, Carla Cristina Paiva Paracampo
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Efeitos da ordem de ensino e da transferência de funções sobre relações ordinais em surdos

Grauben Assis, Priscila Giselli Silva Magalhães, Paula Danielle Souza Monteiro, João dos Santos Carmo
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Efeitos de ordens, sugestões e acordos sobre o comportamento não-verbal de adultos

Andréa Fonseca Farias, Carla Cristina Paiva Paracampo, Luiz Carlos de Albuquerque
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Efeitos de atraso e tarefa na resolução de problemas matemáticos em crianças com e sem TDAH

Renata Limongi França Coelho Silva, Cristiano Coelho, André Vasconcelos Da Silva
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Promoção de interações sociais entre colegas e criança autista em ambiente de inclusão

Victor Faria Nicolino, Fani Eta Korn Malerbi
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La noción de discurso didáctico en el análisis psicológico de los procesos educativos

Carlos Ibáñez Bernal
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