Año: 2022

Volumen: 30

Número: 4

 

DOI: https://doi.org/10.32870/ac.v30i4

Publicado: noviembre de 2022

Artículos

La magnitud del reforzador y su correlación con la respuesta en “acumulación de reforzadores”

R. Andrea Flores, Carlos A. Bruner
PDF

Um modelo de tomada de decisão para ensino de princípios analítico-comportamentais

Ana Carolina Sella, Jackeline Joyce de Santana Santos, Isvânia Alves Santos
PDF

A influência do automonitoramento na escrita literária: uma possibilidade tecnológica

Francisco Jacinto Junior, Felícia Gabler, Fabiana Neiva Veloso Brasileiro, Petrus César Teixeira Loureiro, José Eurico Vasconcelos Filho, Monique Andrade Campos
PDF

Princípios norteadores para uma prática clínica psicoterápica antirracista

Tiago Alfredo da Silva Ferreira, Carolina Correia Sales de Souza, João Luiz Moura Barreto, Luana Karina dos Santos Pereira, Rafaela Souza de Almeida, Raquel de Jesus Rocha
PDF

Analista do comportamento pode usar métodos projetivos? Reflexões teóricas e clínicas

Edmar Francisco Theodoro, Alessandro Antonio Scaduto
PDF

Compulsão Alimentar em Ratas: Uma Replicação Sistemática de Hagan e Moss (1997)

Emerson Ferreira da Costa Leite, Gabriel Bueno Terhoch, Paola Esposito de Moraes Almeida
PDF

Controle face a face como tese política: Um mapeamento em obras de B. F. Skinner

Lucas Vaz Luiz, Carlos Eduardo Lopes
PDF

Programa Individualizado de Ensino de Leitura de Textos com Compreensão

Camila Domeniconi, Elenice S. Hanna, Júlio de Rose, Deisy de Souza
PDF

Estudio de caso único de efectividad de intervención en línea para bebedores problema

Nikolai Stepanov, Georgina Cárdenas-López
PDF