Emergência de controle condicional sobre a construção de sentenças em crianças
Contenido principal del artículo
Resumen
Investigou-se a emergência de controle condicional sobre a construção de sentenças na voz ativa e
passiva em crianças. As crianças foram treinadas a construir quatro pares de sentenças por sobreposição de palavras (uma ativa e uma passiva para cada par), seguido pelo estabelecimento de controle
condicional de cores sobre esse repertório. Seguiram-se testes repetidos de extensão de controle condicional sobre a construção de novas sentenças. Por fi, testou-se a manutenção desse desempenho
após 45 dias do encerramento do estudo. Todas as crianças aprenderam a construir as sentenças sob
controle condicional, sendo necessárias mais exposições ao treino das sentenças na passiva. Nos
testes, o número de construções corretas na voz ativa (92,4%) foi maior do que na passiva (31%). No
teste de manutenção, os participantes construíram corretamente 78,9% das sentenças na ativa e 80,3%
das sentenças na passiva. Contrariamente aos resultados de estudos prévios, os participantes demonstraram manutenção de desempenho de construção de sentenças na ativa e melhora de desempenho
para as sentenças na voz passiva, sugerindo que o treino de quatro pares de sentenças e a repetição de
testes de desempenho emergente são condições importantes para a produção do repertório.
passiva em crianças. As crianças foram treinadas a construir quatro pares de sentenças por sobreposição de palavras (uma ativa e uma passiva para cada par), seguido pelo estabelecimento de controle
condicional de cores sobre esse repertório. Seguiram-se testes repetidos de extensão de controle condicional sobre a construção de novas sentenças. Por fi, testou-se a manutenção desse desempenho
após 45 dias do encerramento do estudo. Todas as crianças aprenderam a construir as sentenças sob
controle condicional, sendo necessárias mais exposições ao treino das sentenças na passiva. Nos
testes, o número de construções corretas na voz ativa (92,4%) foi maior do que na passiva (31%). No
teste de manutenção, os participantes construíram corretamente 78,9% das sentenças na ativa e 80,3%
das sentenças na passiva. Contrariamente aos resultados de estudos prévios, os participantes demonstraram manutenção de desempenho de construção de sentenças na ativa e melhora de desempenho
para as sentenças na voz passiva, sugerindo que o treino de quatro pares de sentenças e a repetição de
testes de desempenho emergente são condições importantes para a produção do repertório.
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Detalles del artículo
Cómo citar
da Costa Tenório, A., de Faria Brino, A. L., & Alves de Assis, G. J. (2016). Emergência de controle condicional sobre a construção de sentenças em crianças. Acta Comportamentalia, 24(4). https://doi.org/10.32870/ac.v24i4.57974
Número
Sección
Artículos
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licencia de Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Este obra está bajo una <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional</a>.