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Vol. 13 Núm. 2 (2005)
Volumen: 13
Número: 2
Año: 2005
DOI:
https://doi.org/10.32870/ac.v13i2
Publicado:
mayo de 2017
Artículos
Efecto del intervalo entre reforzadores sobre el índice de discriminación en tareas de igualación a la muestra
Carlos Flores, Carlos Bruner
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A noção de variabilidade na obra de B.F. skinner*
Teresa Maria de Azevedo Pires Sèrio, María Amalia Pie Abib Andery, Nilza Micheletto
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Equivalência de estímulos seqüenciais em portadores de necessidades educacionais especiais
Maria Elizangela Carvalho Sampaio, Grauben Assis
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La persistance de l´erreur systématique induite par le dilemme de Monty Hall
Sylviane Pinchemel, Esteve Freixa i Baqué
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Efecto del intercambio diferencial equitativo e inequitativo en la elección de contingencias sociales de altruismo parcial
Emilio Ribes Iñesta, Nora Rangel, Claudia Magaña, Ana G. López, Alejandra Zaragoza
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La evaluación del aprendizaje escolar: una propuesta desde la psicología interconductual*
Carlos Ibáñez Bernal
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