Variáveis de procedimento no estudo do controle contextual sobre classes de estímulos
DOI:
https://doi.org/10.32870/ac.v8i2.18196Palabras clave:
controle contextual, equivalĕncia de estímulos, discriminaçâo condicional, clases de estímulos, humanos.Resumen
Este estudo investigou efeitos de variáveis de procedimento na emergĕncia do controle contextual sobre classes de estímulos. No Experimento 1, Fase 1. ocorreram os treinos do controle contextual (treino XAB) e das relaçōes condicionais BC e DA, seguidos (Fase 2) pelos testes do controle contextual sobre relaçōes condicionais. Na Fase 3, ocorreram os treinos XY e XZ, com teste posterior (Fase 4) das relaçōes ZY, YZ, ZX e YX. No Experimento 2 ocorreu inversâo das fases: após os treinos XY e XZ, os testes ZY, YZ, ZX e YX, e os treinos DA e BC, ocorreram os treinos (XAB) e os testes do controle contextual. Na Fase 5, nos dois experimentos, avaliou-se se os estímulos Z e Y exerceriam o controle contextual exercido pelos estímulos X. Trĕs sujeitos, um no Experimento 1 e dois no Experimento 2, registraram a emĕrgencia do controle contextual sobre as relaçōes equivalentes sem a necessidade da exposiçâo previa aos demaie testes. Outros trĕs sujeitos (um do Experimento1 e dois do Experimento 2) registram tal resultado após a emĕrgencia do controle contextua! sobre as relaçōes equivalentes com menor número nodal. Sugere-se que o establecimento de uma história experimental com relaçōes condicionáis simples, precedendo aos treinos e aos testes do controle contextual, pode constituir-se em variável relevante na emĕrgencia desta modalidade de controle de estímulos.
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