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Vol. 21 Núm. 4 (2013)
Volumen: 21
Número: 4
Año: 2013
DOI:
https://doi.org/10.32870/ac.v21i4
Publicado:
diciembre de 2013
Artículos
Adrenalectomía y receptor 5-HT1A: un análisis microestructural de la conducta alimentaria
Verónica Elsa López Alonso, Karla Araceli Reyes Santos, Juan Manuel Mancilla Díaz, Melissa Rito Domingo, Rodrigo Erick Escartín Pérez
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Propiedades fisicoquímicas versus lingüísticas en la adquisición y transferencia de discriminaciones condicionales por humanos
Gelacio Guzmán-Díaz, Mario Serrano
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Contribución de contingencias entre estímulos sobre la efectividad del comportamiento en la estructuración de campos suplementarios
Gabriel Velázquez González, Carlos Javier Flores Aguirre
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Modos de lenguaje reactivos y productivos en el aprendizaje de identificación nominal
Carlos Ibáñez Bernal, Abril Cortés Zúñiga, María Amelia Reyes Seáñez, Abraham Manuel Ortiz Barradas
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Comportamento constituinte do objetivo da universidade: Formulações de objetivos de uma instituição de ensino superior em depoimentos de chefes de departamento e coordenadores de cursos de graduação
Gabriel Gomes de Luca, Saulo Satoshi Botomé, Sílvio Paulo Botomé
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Ensino programado e programação de condições para o desenvolvimento de comportamentos: alguns aspectos no desenvolvimento de um campo de atuação do psicólogo
Nádia Kienen, Olga MitsueKubo, Sílvio Paulo Botomé
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Intervenção clínica em grupo baseada na terapia de aceitação e compromisso: Manejo da ansiedade
Mariana de Toledo Chagas, Gisela Guilherme, Josy de Souza Moriyama
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Aprendizagem social em cães domésticos: Uma revisão dos estudos tendo humanos como liberadores de dicas
Liane Jorge de Souza Dahás, Hernando Borges Neves Filho, Talita Regina de Lima Cunha, Briseida Dôgo de Resende
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