Violência Sexual e Contexto Universitário: Levantamento em uma Instituição Brasileira
DOI:
https://doi.org/10.32870/ac.v32i2.88353Palabras clave:
Análise do Comportamento, práticas culturais, análise da cultura, assédio sexual, estupro, estudantes, docentes, agressão sexualResumen
A violência sexual nas universidades brasileiras carece de indicadores que permitam análise contextual e cultural das agressões. Portanto, os objetivos deste estudo foram investigar como membras(os) de uma instituição de ensino superior avaliam a segurança, serviços e direitos relacionados à violência sexual no contexto universitário e realizar um levantamento sobre a ocorrência de diferentes tipos de agressões sexuais e suas características. Foi realizada uma pesquisa quantitativa com análise estatística descritiva e inferencial pautada em um questionário adaptado respondido por 185 estudantes e 43 docentes. Foram encontradas relações significativas entre ter vivenciado agressões sexuais, o gênero, orientação sexual e ser estudante ou docente. Mulheres, pessoas não heterossexuais e estudantes foram os grupos que relataram vivenciar mais violências em comparação com homens, heteros e docentes, respectivamente. As médias das respostas dos grupos “mulheres” e “estudantes” foram significativamente mais negativas em comparação com “homens” e “docentes” nos itens sobre sentirem-se seguras(os) no contexto da universidade, conhecer direitos e procedimentos sobre a temática na instituição e confiabilidade quanto aos procedimentos adequados após denúncias. Os efeitos relacionados às violências encontrados foram: uso de medicamentos psiquiátricos, tratamento psicológico, perda de prazos, faltas e afastamentos do ambiente acadêmico. Os resultados foram discutidos à luz do comportamentalismo radical.
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