Edward Chace Tolman e o uso da aprendizagem latente e do reforçamento como princípios explicativos
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Palabras clave:
Aprendizagem, Reforçamento, Edward Chace Tolman, Buhrrus Frederic Skinner, Behaviorismo
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Cómo citar
Santana, L. H., & Borba, A. (2015). Edward Chace Tolman e o uso da aprendizagem latente e do reforçamento como princípios explicativos. Acta Comportamentalia, 23(2). https://doi.org/10.32870/ac.v23i2.50108
Número
Sección
Artículos
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licencia de Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Este obra está bajo una <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional</a>.