Volumen: 25

Número: 3

Año: 2017

DOI: https://doi.org/10.32870/ac.v25i3

Published: 2017-08-31

Articles

Ensino de relações de equivalência com sentenças de cinco termos e produção oral em uma criança com implante coclear

Raissa Viviani Silva, Anderson Jonas das Neves, Ana Claudia Moreira Almeida-Verdu
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Leitura após formação de classes de equivalência em crianças com implante coclear: precisão e fluência em palavras e textos

Luciana Degrande Rique, Ana Claudia Moreira Almeida Verdu, Leandra Tabanez Nascimento Silva, Maria José Monteiro Benjamin Buffa, Adriane de Lima Mortari Moret
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Avaliação de objetivos de ensino de História a partir da contribuição da Análise do Comportamento

Fernanda Bordignon Luiz, Sílvio Paulo Botomé
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Relações entre uma supervisão em psicoterapia analítica funcional e as respostas de uma terapeuta e sua cliente em sessão

Alisson Ferreira Lepienski, Jocelaine Martins da Silveira
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Análise do comportamento e preconceito racial: Possibilidades de interpretação e desafios

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Falsas memórias na perspectiva da Análise do Comportamento: Uma análise da literatura

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Qual o Objetivo da Análise do Comportamento Clínica?

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Teoría de la conducta: Una discusión sobre las categorías de medida y metodología

Isaac Camacho
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