Vol. 25 Núm. 3 (2017)

Artículos

• Ensino de relações de equivalência com sentenças de cinco termos e produção oral em uma criança com implante coclear

  Raissa Viviani Silva, Anderson Jonas das Neves, Ana Claudia Moreira Almeida-Verdu

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• Leitura após formação de classes de equivalência em crianças com implante coclear: precisão e fluência em palavras e textos

  Luciana Degrande Rique, Ana Claudia Moreira Almeida Verdu, Leandra Tabanez Nascimento Silva, Maria José Monteiro Benjamin Buffa, Adriane de Lima Mortari Moret

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• Avaliação de objetivos de ensino de História a partir da contribuição da Análise do Comportamento

  Fernanda Bordignon Luiz, Sílvio Paulo Botomé

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• Relações entre uma supervisão em psicoterapia analítica funcional e as respostas de uma terapeuta e sua cliente em sessão

  Alisson Ferreira Lepienski, Jocelaine Martins da Silveira

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• Análise do comportamento e preconceito racial: Possibilidades de interpretação e desafios

  Táhcita Medrado Mizael, Júlio César de Rose

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• Falsas memórias na perspectiva da Análise do Comportamento: Uma análise da literatura

  Natalia Maria Aggio, Sabrina Campos Dias Pedrosa, Julio César de Rose

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• Qual o Objetivo da Análise do Comportamento Clínica?

  Tiago Alfredo da Silva Ferreira, Felipe Melo Souza Santos, João Pedro Alves Matos, Maurício Cardoso Borges Lacerda Moura, Sidarta da Silva Rodrigues

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• Teoría de la conducta: Una discusión sobre las categorías de medida y metodología

  Isaac Camacho

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