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Vol. 27 Núm. 3 (2019)
Volumen: 27
Número: 3
Año: 2019
DOI:
https://doi.org/10.32870/ac.v27i3
Publicado:
septiembre de 2019
Artículos
Contribuições do projeto de educação da sensibilidade de Abib ao planejamento cultural
Anne Carolynne Bogo, Camila Muchon de Melo
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Transferência de função por meio de treino discriminativo e contiguidade temporal entre estímulos
Alceu Martins Filho, Pedro Piovezan, Jean Abilio Silva, Rafael Krasic Alaiti, Paula Debert
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Eficácia do treino de correspondência na aquisição de autorrelatos acurados de acertos e erros em tarefa de leitura
Lívia Campos Balog, Mariéle Diniz Cortez, Camila Domeniconi, Júlio César de Rose
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O uso de dicas para o ensino de leitura e matemática
Ana Raquel Queiroz Amaral, Ângela Maria Menezes Duarte, Raquel Maria Melo
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Automonitoria na competência social: Análise das classes e indicadores comportamentais
Talita Pereira Dias, Ivana Gisel Casali, Almir Del prette, Zilda A. P. Del Prette
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Efeitos do jogo Abrakedabra sobre a leitura e a escrita de palavras com encontros consonantais
Beatriz Miyuki Suzuki, Silvia Regina de Souza
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Intervenção comportamental para dor e sono em mulheres com Fibromialgia
Luziane de Fátima Kirchner, Maria de Jesus Dutra dos Reis, Francine Náthalie Ferraresi Rodrigues Queluz
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O Papel de diferentes audiências na acurácia do relato verbal de crianças
Mariéle Diniz Cortez, Caio F. Miguel, Julio C. de Rose
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