Ir para o conteúdo principal
Ir para o menu de navegação principal
Ir para o rodapé
Open Menu
Atual
Arquivos
Anúncios
Sobre
La revista
Submissões
Equipe Editorial
Declaração de Privacidade
Contato
Buscar
Cadastro
Acesso
Início
/
Arquivos
/
Vol. 34 Núm. 3 (2026)
Vol. 34 Núm. 3 (2026)
DOI:
https://doi.org/10.32870/ac.v34i3
Publicado:
2026-09-01
Edição completa
PDF (Español (España))
Artículos
Dimensões Ético-Políticas do Conceito de Coerção: Uma Alternativa à Proposta de Sidman (1989)
Amilcar Rodrigues Fonseca-Júnior
387-408
pdf
Autogerenciamento: Proposição de Comportamentos Constituintes Desse Repertório
Edneli Natália Ferreira da Costa, Andressa Secchi Silveira, Nádia Kienen
409-430
pdf
Efeitos de Diferentes Intensidades de Choque Elétrico Sobre a Produção de Imunização ao Desamparo Aprendido em Ratos
Gabriel Pereira Rodrigues, Marcus Bentes de Carvalho-Neto, Maria Helena Leite Hunziker, Paulo Sérgio Dillon Soares-Filho
431-467
pdf
Reflexiones Sobre el Carácter Disposicional y el Criterio de Variación de la Competencia
Jairo Tamayo, Jorge A. Ruiz
451-466
pdf (Español (España))
Análise Comportamental do Autocontrole e Práticas das Terapias de Terceira Geração
Paola Esposito Almeida, Nilza Micheletto
467-484
pdf
Efeitos do Tipo e da Extensão da História de Aprendizagem no Seguimento de Regras
Heloísa Ribeiro Zapparoli, Mariana Farias da Cunha, Mariéle Diniz Cortez, Amanda Piovani Monteiro, Beatriz Samira Vieira Valentim, Victória Assis Lima, João Vitor Da Silva Ferreira
485-508
pdf
Avaliação do Jogo Kahala Para Ensino de Comportamentos Pré-requisito do Empatizar
Poliana Sanches, Patricia Eiterer, Silvia Regina de Souza
509-534
pdf
Integrando la Terapia de Interacción Padres-Hijos (PCIT) con Terapias Contextuales (ACT y FAP): A Propósito de un Caso Difícil
María Rodríguez-Bocanegra, Rafael Ferro-García
535-560
pdf (Español (España))
Ensino Computadorizado de Nomeação Bidirecional
Gustavo M. Krüger, Djenane B. da Conceição, Fernanda C. A. Damasceno, Luyse F. S. Nunes, Deisy D. G. de Souza
561-584
pdf
Métricas e índices
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
Enviar Submissão
Enviar Submissão
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários