Mecanismos del lenguaje. Un ejercicio de integración teórica y de registro del comportamiento verbal

Resumen

En el presente trabajo se revisan los mecanismos mediante los cuales se adquiere el lenguaje visto no como un instrumento de comunicación conceptual, sino como un comportamiento que se produce en el seno de las interacciones humanas y que cumple múltiples funciones. Se propone un modelo analítico de estas funciones, el cual se utiliza para explicar algunos de los procesos comunicativos en los animales y el proceso de autorreflexividad en el lenguaje humano. Así mismo, se muestran resultados de una investigación sobre la adquisición temprana del lenguaje en siete sujetos observados a partir del momento del nacimiento y hasta los doce meses de edad. Se analizan las modificaciones en el comportamiento de los niños y de sus madres, encontrándose  que el lenguaje se adquiere mediante mecanismos que no surgen "ex-nihilo" en el hombre, sino que son producto de desarrollos filogenéticos que encuentran una mejor expresión cuando se da el conjunto de condiciones que permiten la compleja vida social humana.