Ibañez Bernal C. Conducta de estudio: el papel de identificar criterios en el discurso didáctico. Acta Comportamentalia [Internet]. 17 de junio de 2010 [citado 24 de noviembre de 2024];7(1). Disponible en: https://actacomportamentalia.cucba.udg.mx/index.php/acom/article/view/18241