Carduner, Bernardo Serruya, y Carlos Barbosa Alves de Souza. «Ensino Por Múltiplos Exemplares E Nomeação Bidirecional E Incidental Em Crianças Autistas». Acta Comportamentalia 34, no. 1 (marzo 1, 2026): 49–68. Accedido marzo 4, 2026. https://actacomportamentalia.cucba.udg.mx/index.php/acom/article/view/88821.