Madeira Monteiro, Patricia C., y Romariz da Silva Barros. «Relações Auditivo-Visuais via formação De Classes De Equivalência Em crianças Com TEA». Acta Comportamentalia 30, no. 2 (mayo 28, 2022). Accedido noviembre 22, 2024. https://actacomportamentalia.cucba.udg.mx/index.php/acom/article/view/82673.