Bordignon Luiz, Fernanda, y Sílvio Paulo Botomé. «Avaliação De Objetivos De Ensino De História a Partir Da contribuição Da Análise Do Comportamento». Acta Comportamentalia 25, no. 3 (agosto 31, 2017). Accedido agosto 30, 2026. https://actacomportamentalia.cucba.udg.mx/index.php/acom/article/view/61630.