Abdala-Filho, Júlio César, et al. «Efeito De Instruções Mínimas E Completas No Desempenho De Universitários Em Uma Tarefa De Resolução De Problemas». Acta Comportamentalia, vol. 34, n.º 1, marzo de 2026, pp. 69-90, doi:10.32870/ac.v34i1.88822.