Alves Barboza, Adriano, et al. «Efeitos De videomodelação Instrucional Sobre O Desempenho De Cuidadores Na aplicação De Programas De Ensino a crianças Diagnosticadas Com Autismo». Acta Comportamentalia, vol. 23, n.º 4, enero de 2016, doi:10.32870/ac.v23i4.53794.