MELONI, C. L’apprendimento mediante sistemi ipermediali: coppie versus singoli; maschi versus femmine; amici versus conoscenti. Acta Comportamentalia, [S. l.], v. 14, n. 2, 2009. DOI: 10.32870/ac.v14i2.14537. Disponível em: https://actacomportamentalia.cucba.udg.mx/index.php/acom/article/view/14537. Acesso em: 8 nov. 2024.