FAUSTINO CALADO, J. I.; ALVES DE ASSIS, G. J.; ALVES BARBOZA, A.; DA SILVA BARROS, R. Emergência de relações auditivo-visuais via treino por CRMTS para crianças com TEA. Acta Comportamentalia, [S. l.], v. 26, n. 3, 2018. DOI: 10.32870/ac.v26i3.66929. Disponível em: https://actacomportamentalia.cucba.udg.mx/index.php/acom/article/view/66929. Acesso em: 21 nov. 2024.