BORDIGNON LUIZ, F.; BOTOMÉ, S. P. Avaliação de objetivos de ensino de História a partir da contribuição da Análise do Comportamento. Acta Comportamentalia, [S. l.], v. 25, n. 3, 2017. DOI: 10.32870/ac.v25i3.61630. Disponível em: https://actacomportamentalia.cucba.udg.mx/index.php/acom/article/view/61630. Acesso em: 5 oct. 2024.