BRUNINI MALERBO, A. C. D.; SCHMIDT, A. Aprendizagem de relações nome-textura por meio de dois procedimentos de ensino por exclusão. Acta Comportamentalia, [S. l.], v. 25, n. 1, 2017. DOI: 10.32870/ac.v25i1.58798. Disponível em: https://actacomportamentalia.cucba.udg.mx/index.php/acom/article/view/58798. Acesso em: 22 dic. 2024.