Faustino Calado, J. I., Alves de Assis, G. J., Alves Barboza, A., & da Silva Barros, R. (2018). Emergência de relações auditivo-visuais via treino por CRMTS para crianças com TEA. Acta Comportamentalia, 26(3). https://doi.org/10.32870/ac.v26i3.66929