Alves Barboza, A., Melo e Silva, Álvaro J., da Silva Barros, R., & Sean Higbee, T. (2016). Efeitos de videomodelação instrucional sobre o desempenho de cuidadores na aplicação de programas de ensino a crianças diagnosticadas com autismo. Acta Comportamentalia, 23(4). https://doi.org/10.32870/ac.v23i4.53794