[1]
Ibañez Bernal, C., Reyes Seáñez, M.A. y Mendoza Meraz, G. 2010. Modalidad Lingüística del Discurso Didáctico y Aprendizaje de Competencias Contextuales. Acta Comportamentalia. 17, 3 (jun. 2010). DOI:https://doi.org/10.32870/ac.v17i3.18157.