Ortiz, G., González, A. y Rosas, M. 2009. Efectos de la precisión instruccional y la densidad de retroalimentación sobre el seguimiento, la elaboración y transmisión de descripciones en tareas de discriminación condicional. Acta Comportamentalia. 14, 2 (dic. 2009). DOI:https://doi.org/10.32870/ac.v14i2.14533.