[1]
Rodríguez-Bocanegra, M., Ferro-García, R. y Ascanio-Velasco, L. 2021. Reducción de conductas problemáticas conversacionales en un niño con Trastorno del Espectro del Autismo mediante un procedimiento de correspondencia “decir-hacer”. Un estudio de caso único. Acta Comportamentalia. 29, 3 (ago. 2021). DOI:https://doi.org/10.32870/ac.v29i3.80290.