Alves Barboza, A., Melo e Silva, Álvaro J., da Silva Barros, R. y Sean Higbee, T. 2016. Efeitos de videomodelação instrucional sobre o desempenho de cuidadores na aplicação de programas de ensino a crianças diagnosticadas com autismo. Acta Comportamentalia. 23, 4 (ene. 2016). DOI:https://doi.org/10.32870/ac.v23i4.53794.