[1]
Diniz Cortez, M., de Rose, J.C. y Souza Montagnoli, T.A. 2013. Treino e manutenção de correspondência em autorrelatos de crianças com e sem história de fracasso escolar. Acta Comportamentalia. 21, 2 (jun. 2013). DOI:https://doi.org/10.32870/ac.v21i2.38970.